初審編輯:康夢(mèng)蕓
責(zé)任編輯:趙靜
育人的根本在于立德。為落實(shí)立德樹人根本任務(wù),構(gòu)建全環(huán)境立德樹人新氛圍,10月28日,東營區(qū)第三中學(xué)開展了“伴隨困擾收獲成長”全環(huán)境立德樹人宣講活動(dòng),七八年級(jí)部分師生參加了本次活動(dòng)。充分發(fā)揮了學(xué)校德育與心育相結(jié)合的心理健康教育工作的重要功能。
活動(dòng)中,東營區(qū)全環(huán)境立德樹人宣講團(tuán)成員、東營區(qū)第三中學(xué)家庭教育與心理健康教育指導(dǎo)中心主任曲蕾以“在困擾中成長”為切入點(diǎn),把《在困擾中成長》這個(gè)視頻分為三部分呈現(xiàn):成長有時(shí)被困擾著、總有辦法讓你走出這些困難、戰(zhàn)勝困擾是生命最美好的意義,引導(dǎo)學(xué)生理解成長過程中的困擾是在所難免的,但是我們會(huì)有方法去應(yīng)對(duì),在處理困擾的過程中收獲成長。
活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生心理,引領(lǐng)同學(xué)們?cè)诓粩嘟蛹{、伴隨困擾中,重視珍惜生命,理解生命的意義和價(jià)值。指導(dǎo)孩子們?cè)谔幚砝_的過程中,自覺培養(yǎng)良好心理品質(zhì)和健康人格,讓自己不斷成長起來。(逯春)