游戲是促進幼兒學習與發(fā)展的重要途徑，既是幼兒的基本的活動，又是幼兒園開展教育教學活動的基本手段。為了更好地提高游戲質量，將游戲真正還給幼兒，1月9日，利津縣鹽窩鎮(zhèn)中心幼兒園北嶺分園開展了以戶外滾筒游戲為主題的案例分享活動。

　　分享活動中大班教師圍繞滾筒游戲進行分享，從幼兒滾筒初體驗、“筒”你一起、好友互幫助、挑“站”成功、“筒”上玩圈圈、套娃娃等一系列的游戲進行案例分享。幼兒在不斷地嘗試中積累滾筒游戲的經驗，在滾筒上或攀或爬或站或踩，充分鍛煉了身體的平衡能力、動作的靈敏度、動作發(fā)展的協(xié)調性和對環(huán)境安全的預估能力。在合作滾筒游戲中，培養(yǎng)了幼兒的團隊合作意識，在經驗分享的過程中促進了思維和語言的發(fā)展，提高了解決問題的能力。滾筒的故事還在繼續(xù)，孩子們對于滾筒涌現(xiàn)出越來越多的想法和玩法，不斷升級和完善著自己的想法和意見。大班幼兒在戶外滾筒游戲中所表現(xiàn)出的自信和游戲能力令人驚嘆。

　　園長卜凡軍對本次戶外滾筒游戲案例分享中孩子們投入的游戲狀態(tài)給予高度評價，同時也給老師們提出了更高的要求，在探索幼兒自主游戲的道路上，要讀幼兒之童心，解游戲之困惑，用大膽創(chuàng)新的思維培養(yǎng)幼兒的多元思維，真正地成為幼兒游戲的合作者、支持者、引導者。

　　此次自主游戲案例分享教研活動，不僅能看到幼兒在游戲中的專注、思考、堅持、合作，更能看到教師們的兒童觀、教育觀、課程觀的改變。鹽窩鎮(zhèn)中心幼兒園北嶺分園將繼續(xù)落實“以游戲為基本活動”的理念，遵循自主游戲理念的真諦，在游戲中見證孩子的成長與進步，讓“真”游戲點亮孩子的快樂童年。（茍振靜 張世英）