國際全腦潛能開發(fā)導(dǎo)師池江俊博接受大眾網(wǎng)記者采訪

2015-04-11 15:43:00    作者：李彥涵   來源：大眾網(wǎng)東營頻道  我要評論

關(guān)鍵詞： 國際;全腦潛能開發(fā);導(dǎo)師;池江俊博;接受;大眾網(wǎng)記者;采訪
[提要]4月11日上午，國際全腦潛能開發(fā)導(dǎo)師池江俊博亞洲巡回講座東營站在源通賓館4樓圓滿結(jié)束第一天的活動，活動后，池江俊博教授在翻譯的陪同下接受了大眾網(wǎng)記者的獨家采訪。

    大眾網(wǎng)東營4月11日訊（見習(xí)記者 李彥涵）4月11日上午，國際全腦潛能開發(fā)導(dǎo)師池江俊博亞洲巡回講座東營站在源通賓館4樓圓滿結(jié)束第一天的活動，活動后，池江俊博教授在翻譯的陪同下接受了大眾網(wǎng)記者的獨家采訪。
    記者：您好池江教授，很榮幸能對您進行一個采訪，第一個問題我想問一下您認為中國現(xiàn)階段對幼兒全腦潛能開發(fā)教育仍舊有什么缺陷或是不足？
    池江俊博：當(dāng)然并不能說是缺陷的部分，但是呢現(xiàn)在有很多的教育機構(gòu)做的都只是表面工作，就稱自己是在做一種全腦教育。那我們做全腦教育還是應(yīng)該追隨到孩子心靈的教育、最根本的教育。
    記者：那么第二個問題，想請問您認為做全腦潛能開發(fā)教育具有什么樣的積極意義？
    池江俊博：那么孩子如果不教的話，他會按照不教的方法成長。但是如果教好了的話他會按照教好了的方式成長，所以說既然真正在孩子發(fā)展的關(guān)鍵時期，能夠讓孩子接收到最好的教育、最佳的教育、適合孩子的教育來書的話，能讓孩子有一個更健康的成長，這也是我們?nèi)プ鲞@個教育的目的。
    記者：那么最后一個問題，您也知道中國在幼兒全腦開發(fā)教育這方面起步較晚，系統(tǒng)理論也不夠完善，那么您針對中國的這個現(xiàn)狀能不能提出一些建議或者意見？
    池江俊博：那么剛剛也有提到，因為現(xiàn)在有太多的是表面上的東西了，那我們也是更多的希望能夠追隨到最根本的部分，讓老師們也可以更多的了解到這種教育，然后把這種最好的教育帶給孩子。
    記者：謝謝您能接受我們的采訪。
    池江俊博：謝謝。
 

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初審編輯：蘇旬
責(zé)任編輯：玉青

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