師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)。近年來，東營市采取了一系列措施持續(xù)治理在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課問題，取得明顯成效，但個(gè)別地方仍存在有償補(bǔ)課現(xiàn)象。為深入貫徹《山東省教育廳關(guān)于開展“樹師德、正師風(fēng)”治理教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)的通知》（魯教師函〔2017〕6號(hào)）要求，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決治理有償家教及其他違反師德問題，經(jīng)研究，決定于2017年5-8月在全市中小學(xué)校（含幼兒園）組織開展“樹師德、正師風(fēng)”治理教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳教育。各級(jí)教育部門和各學(xué)校要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，迅速部署開展此次專項(xiàng)活動(dòng)，深入宣傳，形成常態(tài)，營造有利于治理工作的輿論態(tài)勢和氛圍。要列出學(xué)習(xí)目錄，認(rèn)真組織廣大在職教師學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》（教師〔2015〕5號(hào)）、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（教師〔2008〕2號(hào)）、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師〔2014〕1號(hào)）等文件精神，教育引導(dǎo)廣大教師樹立高尚道德情操，自覺拒絕有償補(bǔ)課，增強(qiáng)自我約束能力。要加強(qiáng)典型引領(lǐng)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，特別是學(xué)習(xí)全國教書育人楷模、齊魯最美教師等人物事跡，引導(dǎo)廣大教師做黨和人民滿意的四有好教師。
　　堅(jiān)持多管齊下重典治理。按照自己查、群眾糾的要求，采取無縫隙、全覆蓋的方式，開展專項(xiàng)治理。一是暢通舉報(bào)反饋渠道，建立縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校三級(jí)工作臺(tái)賬，通過官方網(wǎng)站、公示欄、家長會(huì)等方式公布舉報(bào)投訴電話和信箱，主動(dòng)接受學(xué)生、家長和社會(huì)監(jiān)督。市教育局開通微信公眾賬號(hào)“東營師德師風(fēng)專項(xiàng)治理”，采取“隨手拍”、“即時(shí)報(bào)”等舉報(bào)方式，進(jìn)一步加大有償補(bǔ)課監(jiān)督和查實(shí)力度，各學(xué)校要通過適當(dāng)方式將微信公眾賬號(hào)向?qū)W生家長和社會(huì)公布。二是加大失德查處懲戒力度。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》及“八要”“八不要”等規(guī)定，嚴(yán)肅處理從事有償補(bǔ)課的中小學(xué)校和教師。實(shí)行師德考核“前置”和一票否決制度，年度考核等次不能高于師德考核等次，師德考核不合格或基本合格的不得晉升職務(wù)職稱，暫緩進(jìn)行教師資格定期注冊。三是建立健全師德處罰機(jī)制。建立師德“承諾制度”，凡評(píng)聘職務(wù)職稱、評(píng)選推薦先進(jìn)等，教師本人要向?qū)W校做出承諾，凡發(fā)現(xiàn)違反師德問題的按程序取消已經(jīng)取得的職務(wù)職稱和榮譽(yù)稱號(hào)。實(shí)行“合同管理”，校長與教師簽訂的聘用合同及其他用人協(xié)議時(shí)，要將嚴(yán)禁有償補(bǔ)課辦班及其處罰措施作為補(bǔ)充條款，經(jīng)雙方協(xié)商一致后約定為其他事項(xiàng)。凡違反約定者，視情節(jié)輕重予以處理，直至解除聘用合同，具體約定內(nèi)容和處罰措施由學(xué)校自行確定。
　　層層傳導(dǎo)壓實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)的管理體制，按照行業(yè)監(jiān)管、屬地落實(shí)、學(xué)校負(fù)責(zé)、個(gè)人自律的要求，層層壓實(shí)責(zé)任，確保各項(xiàng)要求落實(shí)到位。教育部門要將教師參與有償補(bǔ)課等違規(guī)信息計(jì)入教師信息系統(tǒng)，與教師個(gè)人發(fā)展掛鉤。建立有償補(bǔ)課曝光平臺(tái)，集中通報(bào)處理一批典型案件。將投訴舉報(bào)數(shù)量和查實(shí)情況納入縣區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估，列入校長職級(jí)評(píng)審和職級(jí)晉檔前置條件，堅(jiān)持常抓不懈，決不放松，對(duì)問題反映突出的分別約談主管部門或?qū)W校有關(guān)負(fù)責(zé)人。各學(xué)校要加強(qiáng)師德日常教育，認(rèn)真落實(shí)補(bǔ)課備案、師德考核、集體宣誓等制度，對(duì)教師時(shí)常咬耳朵、扯袖子，自覺接受家長、社會(huì)監(jiān)督。市教育局將成立巡查組，由縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行包片管理，重點(diǎn)檢查日常監(jiān)督與查處情況，監(jiān)督方式、問題受理、案件查處以及督學(xué)督導(dǎo)工作情況，學(xué)校的具體措施及要求、舉報(bào)事項(xiàng)的查處等情況，適時(shí)參照省教育廳做法委托第三方機(jī)構(gòu)對(duì)各單位在職教師從事有償補(bǔ)課行為及其治理情況進(jìn)行抽檢，對(duì)宣傳教育不及時(shí)、自查自糾不認(rèn)真、治理有償補(bǔ)課行為不力的，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。