為進(jìn)一步推進(jìn)我市中小學(xué)書法教育教學(xué)活動(dòng)的開展，探討學(xué)生核心素養(yǎng)背景下的書法教學(xué)策略，近日，我市分別在市晨陽學(xué)校和市二中成功舉辦了中小學(xué)書法課堂教學(xué)研討活動(dòng)。來自全市的中小學(xué)專兼職書法教師50余人參加了活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)安排了小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段共三位書法教師進(jìn)行了教學(xué)活動(dòng)的成功展示。東營區(qū)一中的周濤老師、市晨陽學(xué)校劉金璐老師在晨陽學(xué)校分別執(zhí)教了小學(xué)書法課《捺》及初中書法課《撇》，市二中的楊生文老師執(zhí)教了高中書法課《集字創(chuàng)作》。老師們以精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)、新穎的教學(xué)方法、生動(dòng)的教學(xué)課件、豐富的互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)和開放高效的課堂模式，給師生留下了深刻印象，贏得一致好評(píng)。四位專家對三節(jié)課逐一作了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。市教科院教研員結(jié)合《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)剛要》的貫徹落實(shí)，對中小學(xué)書法課目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施要領(lǐng)、評(píng)價(jià)建議與大家進(jìn)行了交流。

　　本次活動(dòng)的舉辦對活躍我市書法教學(xué)教研氛圍，助力書法教師的專業(yè)成長有一定的推動(dòng)作用。