大眾網(wǎng)東營·海報新聞12月18日訊（記者 賈志遠 通訊員 楊豐收） 今年，東營職業(yè)學院被評為2018年中國高職高專院校競爭力排行榜（500強）第82位，躋身全國高職高專院校競爭力100強。近三年來,東營職業(yè)學院培養(yǎng)畢業(yè)生12273人，整體就業(yè)率達98%，畢業(yè)生對母校滿意度達到93.5%。在校生中東營籍生源只占20%，畢業(yè)生每年留在東營就業(yè)的超過70%，高出全國平均值15個百分點。學校先后榮獲“省級文明單位”“德育工作優(yōu)秀高校”“依法治校示范�！薄按髮W生創(chuàng)業(yè)教育示范院�！保「咝！拔拿餍@”“平安校園”。

　　東營職業(yè)學院始終把德育在學校工作中的首要位置，同時也對廣大教育工作者提出了更高的要求——教育不僅僅是“教書育人”，更重要的是要“立德樹人”。東營職業(yè)學院堅持全員、全方位、全過程育人，努力推動思想政治工作，東營職業(yè)學院在全院推行課前五分鐘思想政治教育模式，并將此模式納入教學常規(guī)環(huán)節(jié)，常抓不懈，成效明顯。

　　從2010年開始，東營職業(yè)學院隨著辦學規(guī)模的不斷擴大，招收了大量的中職生、五年一貫制學生，由于受社會上、不良文學報刊雜志、不良影視等負面因素的影響，部分學生對生活、末來的就業(yè)等問題認識不清，有些迷茫，對學習迷失方向,無所事事,虛度年華。出現(xiàn)部分學生學習目的尚不明確，主要表現(xiàn)在厭學或?qū)W習興趣和主動性不高，上課遲到、聽課不認真、玩手機現(xiàn)象較普遍；臨近考試熬夜突擊，學不會就投機取巧進行考試作弊；或?qū)荚嚦煽儫o所謂，聽之任之，任其發(fā)展；還有些學生以自我為中心、做事不計后果等現(xiàn)象，影響了學校的教育教學質(zhì)量和效果。

　　針對這樣的一些現(xiàn)象，東營職業(yè)學院黨委通過認真調(diào)查研究提出了“課前五分鐘德育教育”教學理念。“課前五分鐘德育教育”就是要求每一位任課教師在課堂教學開始前，用五分鐘左右的時間向?qū)W生傳授“德育教育內(nèi)容”，向?qū)W生宣傳黨的大政方針、當前一些新聞、時事、政治熱點焦點等問題，向?qū)W生傳遞正能量，培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀的教學思想、教育方法，與課堂內(nèi)容融為一體，相得益彰。把傳授知識、強化技能和培養(yǎng)能力有機地結(jié)合起來，突出職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的提高。

　　每學期，學校教務(wù)處和思政部共同研究制定“課前五分鐘德育教育”授課計劃確定德育教育指定教育內(nèi)容。同時要求任課教師要圍繞專業(yè)教學，設(shè)計一個德育主題，貼近學生實際，開展五分鐘左右的德育教育，做到入情入理、入耳入腦，使學生在教育中思考，在生活中感悟，在學習中成長，在實踐中內(nèi)化，增強了德育教育的針對性，并形成長效機制，切實提高了德育教育的時效性。

　　在教學中，通過“課前五分鐘德育教育”，教師的師德、情操、教學素質(zhì)、個人的才學、能力以及人格魅力等對學生有著潛移默化的影響，對他們的人生觀、世界觀的形成產(chǎn)生很大的影響。教師在課前進行五分鐘的德育教育，起到言傳身教、教書育人的作用，加倍提高了課堂的教學效果。

　　“課前五分鐘德育教育”的實施得到廣大師生的認可，受到社會各界的廣泛關(guān)注，對形成良好的教風學風發(fā)揮了重要作用。一是經(jīng)過教師精心設(shè)計，課前五分鐘德育教育選材恰當、立意新穎，充分調(diào)動激發(fā)了學生的學習積極性和學習興趣，起到了事半功倍的課堂效果,學生上課遲到、聽課不認真、玩手機現(xiàn)象明顯下降；二是學生學習能力普遍提高，形成了學生刻苦學習，獨立思考的良好品質(zhì)；三是學生的學習主動性得到了提高，激發(fā)了學習興趣，學生成績普遍得到了提高；四是幫助學生樹立了正確的人生現(xiàn)、價值觀。任課教師通過精心設(shè)計，采用科學的教學方法和教學手段，將家鄉(xiāng)見聞、社會主義核心價值觀、社會主義榮辱觀、“國家興亡、匹夫有責”“工匠精神”“匆以善小而不為，勿以惡小而為之”等主題融入到“課前五分鐘德育教育”中，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　通過實施“課前五分鐘德育教育”，學生思想境界與專業(yè)技能雙雙提升，涌現(xiàn)出拾金不昧被大眾日報評為“中國好人”的王龍飛，張雪梅、鄧肖鴻等同學。近兩年，學校組織學生參加國家級省級技能大賽，先后獲得全國技能大賽58項，山東省技能大賽70多項，全國行業(yè)協(xié)會舉辦的各級各類技能大賽500余項。更是培養(yǎng)了一批批高端技能人才，閆升和、夏喬喬、嚴海華、張青芝等畢業(yè)生被中國工程物理研究院錄用，實現(xiàn)高端就業(yè)。

　　近三年來,東營職業(yè)學院培養(yǎng)畢業(yè)生12273人，整體就業(yè)率達98%，畢業(yè)生對母校滿意度達到93.5%。在校生中東營籍生源只占20%，畢業(yè)生每年留在東營就業(yè)的超過70%，高出全國平均值15個百分點。學校先后榮獲“省級文明單位”“德育工作優(yōu)秀高�！薄耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄按髮W生創(chuàng)業(yè)教育示范院�！保「咝！拔拿餍@”“平安校園”。2018年，學校評被為2018年中國高職高專院校競爭力排行榜（500強）第82位，躋身全國高職高專院校競爭力100強。