為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子們感受非遺剪紙的魅力，5月23日，中國文藝志愿者服務(wù)日當(dāng)天，東營市民間文藝家協(xié)會(huì)組織文藝志愿者走進(jìn)史口鎮(zhèn)中心幼兒園開展非遺剪紙傳承志愿服務(wù)活動(dòng)。東營市海河小學(xué)教師劉玉華為史口鎮(zhèn)中心幼兒園的教師現(xiàn)場(chǎng)講解和示范團(tuán)花剪紙的創(chuàng)作技藝。

　　劉玉華從小受母親剪繡花樣、鞋樣的熏陶，秉承了民間剪紙藝術(shù)的傳統(tǒng)剪法。經(jīng)過十余年的剪刻練習(xí)和積淀，逐漸形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格，線條細(xì)膩挺拔，具有濃厚的金石味。她的剪紙作品黑、白、灰關(guān)系處理巧妙，立體感、動(dòng)感十足，作品多次榮獲省、市級(jí)榮譽(yù)。

　　　　 套色剪紙

　　　　 剪紙桌布

　　結(jié)緣剪紙

　　剪出繽紛世界

　　記者在劉玉華的剪紙工作室看到，她的作品題材豐富，有花草樹木、人物故事等。剪紙?jiān)煨痛肢E中見清秀，拙樸中藏精巧，可謂惟妙惟俏、栩栩如生�；貞浥c剪紙藝術(shù)的不解之緣，她說：“從小就喜歡剪紙，兒時(shí)常跟隨母親剪鞋樣、肚兜以及一些簡(jiǎn)單的花鳥蟲魚等。那些樸拙的紋樣飽含了我對(duì)剪紙最初的情愫�！�

　　2013年，劉玉華成為海河小學(xué)一名專職剪紙教師。為了讓更多人了解剪紙，讓剪紙藝術(shù)得到更好地傳承，她開始全國各地拜師學(xué)習(xí)剪紙技藝�！拔以袊蠼鸺舾鹜ビ选H坊范云、利津縣王相煥等老師學(xué)過剪紙。這些老師的指點(diǎn)，讓我對(duì)剪紙技藝有了更深的理解和感悟，為剪紙創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)�！�

　　　　 剪紙服飾

　　為了汲取更多創(chuàng)作靈感，她還奔赴外地，研習(xí)河北蔚縣的染色剪紙、安徽阜陽的刻紙等。“從最初的臨摹到后期創(chuàng)作，難免會(huì)遇到瓶頸期，只有不斷地積累和學(xué)習(xí)才能找到創(chuàng)作靈感�！�2016年劉玉華突破創(chuàng)作瓶頸期，逐漸形成了自己的剪紙藝術(shù)風(fēng)格，創(chuàng)作出了很多系列剪紙作品，并經(jīng)常在省市級(jí)剪紙大賽中獲獎(jiǎng)。剪紙作品《飛天》榮獲東營市2016迎新春剪紙藝術(shù)展一等獎(jiǎng)；《五福同壽》榮獲中國共產(chǎn)黨成立95周年東營市書畫展一等獎(jiǎng)；剪紙作品《福祝華年》榮獲東營市首屆網(wǎng)絡(luò)剪紙一等獎(jiǎng)；剪紙作品《剪紙旗袍》入選“喜迎十九大”山東省剪紙藝術(shù)展并獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)；剪紙作品《剪紙桌布》榮獲2018山東省民間藝術(shù)博覽會(huì)三等獎(jiǎng)……

　　弘揚(yáng)剪紙

　　感受傳統(tǒng)藝術(shù)魅力

　　在劉玉華的剪紙工作室，記者看到了很多剪紙服飾，有漢服、肚兜、馬甲、裙子……白色面料搭配紅色剪紙紋樣，特有中國傳統(tǒng)服飾的美感。“這是為了迎接六一兒童節(jié)，給孩子們?cè)O(shè)計(jì)的演出服裝，衣服上設(shè)計(jì)的圖案都是具有美好寓意的傳統(tǒng)紋樣，體現(xiàn)了傳統(tǒng)剪紙‘求吉納祥’的美好寓意�！�

　　記者跟隨劉玉華漫步于海河小學(xué)，看到學(xué)校的文化墻上貼滿了孩子們的剪紙作品，剪紙課已成為海河小學(xué)一大教學(xué)特色，每周二、周四下午，劉玉華都會(huì)和孩子們一起學(xué)習(xí)剪紙�！跋皲忼X紋、月牙紋、柳葉紋、云紋、水紋、花瓣紋等是剪紙的基本紋樣，學(xué)好剪紙必須把這些基本紋樣剪好。平時(shí)的教學(xué)中，我會(huì)將點(diǎn)滴的剪紙?jiān)亟䴘櫟胶⒆觽兊墓撬�，讓孩子們�(cè)趧?chuàng)作中能自如地運(yùn)用這些剪紙語言�！倍艏埢竟Φ木毩�(xí)是很枯燥的，練久了孩子們會(huì)心煩。為此，劉玉華在孩子們練習(xí)基本功的同時(shí)穿插剪紙名家的作品欣賞，激發(fā)學(xué)生對(duì)剪紙學(xué)習(xí)的興趣。

　　如今，劉玉華的學(xué)生能自由創(chuàng)作系列剪紙作品，同時(shí)學(xué)生的剪紙作品經(jīng)常見諸于省、市級(jí)報(bào)端，并在剪紙比賽中多次獲獎(jiǎng)。在東營市喜迎十九大剪紙比賽中，學(xué)生們創(chuàng)作的剪紙旗袍獲得團(tuán)體創(chuàng)作獎(jiǎng)；在2018年少年宮剪紙比賽中有30多人獲獎(jiǎng)；在東營市廉潔文化進(jìn)校園剪紙比賽活動(dòng)中有10人獲獎(jiǎng)……

　　創(chuàng)新剪紙

　　讓剪紙藝術(shù)煥新彩

　　作為一名民間藝術(shù)傳承人，既要繼承剪紙技巧，又要通過剪紙作品，展現(xiàn)老百姓的新生活、新面貌、新發(fā)展。在傳統(tǒng)剪紙技能取得了一些成績的基礎(chǔ)上，劉玉華開始嘗試創(chuàng)新，她把傳統(tǒng)剪紙紋樣運(yùn)用到現(xiàn)代服飾中，讓剪紙服務(wù)于現(xiàn)代人的生活。

　　2018年，劉玉華用植絨布做成剪紙紋樣用于服裝、頭飾、耳飾、背包等地方，參加了全國班主任風(fēng)采大賽。代表中國傳統(tǒng)文化的大紅與服飾留白的完美結(jié)合，讓她設(shè)計(jì)的服飾不僅保留了剪紙藝術(shù)的傳統(tǒng)魅力，更為剪紙?jiān)鎏砹爽F(xiàn)代感與時(shí)尚風(fēng)情，得到了現(xiàn)場(chǎng)專家的一致認(rèn)可。劉玉華說，剪紙文化需要傳承更需要?jiǎng)?chuàng)新，剪紙不應(yīng)局限于平面，剪紙的魅力也不應(yīng)局限在墻上的畫框中，它可以有多種表現(xiàn)形式，可以與生活中的很多物品相結(jié)合展現(xiàn)剪紙的魅力。

　　劉玉華對(duì)藝術(shù)探索的腳步從未停歇，近期，她正在研究套色剪紙，把色彩融入剪紙，形成強(qiáng)烈的視覺沖擊。劉玉華說，剪紙作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是祖先留給我們的一份寶貴財(cái)富，它就像默默流淌的血液，滋養(yǎng)著工匠們的靈魂，承載著一個(gè)民族的智慧。剪紙藝術(shù)穿越千古風(fēng)塵，一步步走來，走近現(xiàn)代人的身邊。她想要留住這份美好，讓現(xiàn)代人了解剪紙“求吉納祥”的美好內(nèi)涵。讓古老的剪紙藝術(shù)在中國的大地上遍地開花。