紙短情長!父親手寫近12萬字書信 做兒子的指路明燈

2019-08-28 11:05:00 來源: 東營網(wǎng)-黃河口晚刊 作者: 李紅佳

  開欄的話:教子有方 家風(fēng)傳承

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。父母的教育引導(dǎo)與家庭的熏陶對(duì)孩子一生的成長發(fā)展至關(guān)重要。如今,家庭教育越來越受到家長的重視。

  時(shí)隔兩個(gè)多月,回想起婚禮上,父親將八千余字的書信交到自己和妻子手上的那一幕,魏偉依然感動(dòng)不已。他說:“那是父親寫給我的第26封信,是給我們最好的結(jié)婚禮物!”

  26封書信近12萬字,寫出魏一江對(duì)兒子的拳拳之心。作為東營市技師學(xué)院的副教授,在學(xué)校,他是靈魂的工程師,是學(xué)生們的引路人。在家庭里,他是一位普普通通的父親。

  自從兒子魏偉上大學(xué)以來,他用手寫書信的方式,鼓勵(lì)兒子堅(jiān)持學(xué)習(xí)、明確人生規(guī)劃,做孩子的“良師”,也做他的“益友”。去年,魏偉博士畢業(yè),通過我市“雙百引才計(jì)劃”進(jìn)入東營市食品藥品檢驗(yàn)中心工作。

  做孩子的引路人而不是指揮家

  “父母要做的是引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是規(guī)定、限制他的成長。”魏一江說,從兒子小時(shí)候開始,他就注重培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,帶孩子外出增長見識(shí)。

  魏一江經(jīng)常給魏偉買書,和他一起閱讀優(yōu)美的詩歌,啟發(fā)孩子形成熱愛讀書的習(xí)慣和求知探索的欲望。魏偉在小學(xué)時(shí)就看完了《少年兒童百科全書》。

  魏一江還時(shí)常帶著兒子到各大高校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),感受大學(xué)的氛圍,在孩子心中播下一顆熱愛學(xué)習(xí)、考入高等學(xué)府的種子;也會(huì)帶他去一些城市景點(diǎn),了解歷史文化和風(fēng)土人情,對(duì)孩子進(jìn)行正能量的教育。

  “孩子學(xué)習(xí)沒讓我操過心!”魏一江說,在孩子學(xué)習(xí)方面,他一直持“放養(yǎng)”態(tài)度。小學(xué)、初中時(shí),魏偉從不帶作業(yè)、書本回家,一回到家就去踢足球、打籃球,高中時(shí)下晚自習(xí)回家還看體育節(jié)目。對(duì)此,魏一江沒有批評(píng),而是充分信任、尊重孩子。“他在學(xué)校學(xué)習(xí)效率高,利用課余時(shí)間就把作業(yè)完成了,也從沒上過輔導(dǎo)班!蔽阂唤f。

  在這樣寬松、自由的家庭氛圍下,魏偉以文科621分的成績考入華中科技大學(xué)衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)。

  大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn) 書信成父子溝通的好方式

  在許多父母看來,考上大學(xué)之前應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)管,考上大學(xué)就萬事大吉,可以讓孩子適當(dāng)放松。魏一江沒有這么做。恰恰相反,他認(rèn)為,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),是人生更重要的階段,應(yīng)該更加重視對(duì)孩子的引導(dǎo)。

  從魏偉進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),魏一江就開始了與他的書信交流。在信息傳送如此迅捷的今天,身邊許多人聽說他給孩子寫信,覺得不可思議,認(rèn)為太過傳統(tǒng),甚至落伍。有朋友直言:“這都什么年代了,打電話、發(fā)微信、發(fā)QQ信息這么方便,還用寫信嗎?”魏一江不這么覺得。他認(rèn)為,寫信是最充分、最持久、最可重溫、可追憶的一種交流方式。

  在魏偉剛?cè)氪髮W(xué)、準(zhǔn)備考研、準(zhǔn)備考博等重要節(jié)點(diǎn),都有父親的書信相伴。那一封封信,一行行字,是他不斷前進(jìn)的精神力量!皬木o張的高中生活,到大學(xué)相對(duì)寬松的環(huán)境,我擔(dān)心孩子會(huì)失控,會(huì)放縱自己,通過書信的方式適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)!蔽阂唤f。

  在寫給魏偉的第一封信中,魏一江寫道:“進(jìn)入大學(xué)校門,只是求學(xué)生涯的一個(gè)階段,而不是終點(diǎn)!彼o兒子分析就業(yè)形勢(shì),鼓勵(lì)孩子從踏入大學(xué)校門的那一刻起,就規(guī)劃好自己的人生,以踏實(shí)的努力和勤奮去實(shí)現(xiàn)理想。

  在世界讀書日和“五四”青年節(jié)來臨前,他在書信中告訴魏偉要增強(qiáng)“責(zé)任、愛國、先鋒”意識(shí),勇?lián)?zé)任。魏一江認(rèn)為:“在孩子的教育上必須要有為國家、社會(huì)培養(yǎng)人才的意識(shí),不只是為孩子的個(gè)人成長和家庭幸福!

  在兒子大三思想情緒有波動(dòng)時(shí),魏一江鼓勵(lì)他樹立遠(yuǎn)大理想和目標(biāo),改變自己的心態(tài),把主要精力用于學(xué)習(xí)。他寫道:“面對(duì)無法回避的坎坷和挫折,我們最需要的是調(diào)整自己的心態(tài)和思維方式,有時(shí)思維方式和心態(tài)一變,局面就會(huì)發(fā)生根本的改變!

  在魏偉21歲生日之際,魏一江開誠布公并地指出孩子身上的不足,幫助他完善、提高自己。

  在考研、考博的緊張復(fù)習(xí)階段,父親的書信更是“定心丸”,幫助魏偉緩解了心理壓力,讓他感受到家庭的關(guān)愛……魏偉告訴記者:“爸爸的書信時(shí)常會(huì)附上考研考博的注意事項(xiàng)、個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃、如何與導(dǎo)師相處等,給我很多很好的建議,對(duì)我?guī)椭艽!?/font>

  魏一江每晚都會(huì)上網(wǎng)了解兒子所在大學(xué)的動(dòng)態(tài),以及其他有關(guān)高校的新聞。書信中,校長做的報(bào)告題目、學(xué)生考研占座、學(xué)院負(fù)責(zé)人對(duì)研究生的寄語等很多細(xì)節(jié),他都信手拈來。當(dāng)然,信中也不乏對(duì)學(xué)習(xí)方式方法的轉(zhuǎn)換、養(yǎng)成好習(xí)慣、注意安全、待人接物方面的叮囑,可謂事無巨細(xì)。魏一江還會(huì)給魏偉寄去幾首歌詞和自己創(chuàng)作的詩歌,讓兒子在其中體味父母之心,學(xué)會(huì)感恩。

  在魏一江的引導(dǎo)下,魏偉大二就明確了考取碩士研究生的計(jì)劃。以英語第一、總成績第一的成績考取了本校研究生,享受到三年學(xué)費(fèi)全免的優(yōu)惠政策。研究生畢業(yè)后,又以優(yōu)異的成績考上復(fù)旦大學(xué)的博士,跟隨博士生導(dǎo)師、中國工程院院士鄭靜晨,從事災(zāi)害救援醫(yī)學(xué)方面研究。

  2018年,博士畢業(yè)的魏偉回到東營工作。魏一江囑咐兒子,一定要擺正心態(tài),從零做起,從零學(xué)起。

  傳承好家風(fēng) 傳遞正能量

  翻閱魏一江在婚禮上交給魏偉小兩口的那封信,里面有對(duì)職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo),有對(duì)精心經(jīng)營婚姻家庭的建議,特別強(qiáng)調(diào)了要心懷感恩、注重家庭教育、建設(shè)書香家庭等,還分享了兩首詩歌《我希望》和《致橡樹》?嗫谄判,讀來發(fā)人深省。

  說起家風(fēng)家訓(xùn),魏一江用“與人為善,寬厚待人,學(xué)習(xí)進(jìn)取,責(zé)任擔(dān)當(dāng)”16個(gè)字進(jìn)行了概括。

  在給魏偉的書信中,魏一江多次強(qiáng)調(diào)“德”的重要。他寫道:“人最終的發(fā)展與成功,起決定作用的,往往不是學(xué)歷和學(xué)問,而是習(xí)慣和境界。”“品德是一個(gè)人的立身之本。人可以沒有錢,可以沒有才,但不能沒有德。厚德才能載物。在一個(gè)群體中生活,要多‘舍’,少‘得’!

  為激勵(lì)魏偉不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,他寫道:“人有高尚的追求,并鍥而不舍、持之以恒去努力實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)。這樣的生活是充實(shí)的,是有價(jià)值的,也是快樂的。”“沒有憧憬和理想的人生,是灰色的人生,但只有憧憬,沒有行為的人生,是虛幻的人生!薄白鳛閷W(xué)生來說,不能只學(xué)書本,只在學(xué)校里學(xué),而是要主動(dòng)了解現(xiàn)實(shí)、適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。”

  魏一江叮囑魏偉在工作中要勇敢擔(dān)當(dāng)。他在書信中寫道:“作為所在單位的新生力量,沒有理由懈怠、放松,要盡快熟悉工作,早出成果,出好成果,多出成果!薄霸诠ぷ魃,多干一點(diǎn),多付出一點(diǎn),多思考研究一點(diǎn),干得精細(xì)一點(diǎn),效果更好一點(diǎn),是理所當(dāng)然的自我要求。”

  父親的書信對(duì)魏偉的影響很大。每一封信,魏偉都視若珍寶,完好地保存著,時(shí)常會(huì)拿出來讀一讀。他說:“我感覺每一封信他都寫得很用心,是我學(xué)業(yè)、生活上的指路明燈。我從心底里感謝父親!”

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