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開學(xué)啦!9月2日,中小學(xué)、幼兒園迎來秋季開學(xué),各學(xué)校開學(xué)典禮新穎、有趣。
“通過入學(xué)門,我就是小學(xué)生啦!” 通訊員 吳丹 攝
新學(xué)年、新學(xué)期,有一些新變化在等待著孩子們。面對孩子開學(xué),家長也不必焦慮,要陪伴孩子輕松適應(yīng)學(xué)校生活。
開學(xué)就要有儀式感
走紅毯、過拱門、摁手印、簽名字、拍合影……東營市各學(xué)校開學(xué)典禮注重儀式感,新穎、多樣、有趣的形式讓學(xué)生們開心入學(xué),盡快融入校園生活。
9月2日上午,東營區(qū)文華學(xué)校一年級的新生和家長手牽著手走進(jìn)校園,依次經(jīng)過入學(xué)門、成長門、理想門、未來門。在“我是小學(xué)生”背景墻前,孩子們拍照留念,并在班級展板上簽下名字、摁下手印,記錄進(jìn)入小學(xué)的重要時刻。
市勝利實驗小學(xué)為新生準(zhǔn)備了一場有“營養(yǎng)”、有“心意”的別樣入學(xué)禮。校門口,“實實”“艷艷”和一年級新生擁抱問好。在“開蒙寄語”環(huán)節(jié),被抽中的兩位幸運家長和孩子一同上臺,讀出早已寫好的書信,感動了在場的每一個人。印制“手印樹”活動中,“小豆豆”們鄭重地印下自己小小的左手印,一筆一劃地寫下自己的名字,五年后他們再印上大大的右手印。
許多中小學(xué)的開學(xué)典禮都與愛國教育相結(jié)合。市實驗小學(xué)等學(xué)校舉行升旗儀式,開啟新學(xué)期,接受愛國教育。9月1日,東營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)麗景小學(xué)舉行“我為祖國添光彩,我是合格小學(xué)生”2019級新生入學(xué)儀式,300余名一年級學(xué)生在家長的陪伴見證下,踏著紅毯步入校園。頒發(fā)入學(xué)護(hù)照、按手掌印、家長幫孩子正衣冠、參觀學(xué)校環(huán)境、文明禮儀教育……一系列活動讓每位小學(xué)生感受到了身份的變化。在簡單的游戲環(huán)節(jié),孩子們相互認(rèn)識熟悉。同時,班主任向家長們介紹了新學(xué)期的規(guī)定,解答了家長心中的疑慮。為幫助學(xué)生盡快收心,讓孩子們從假期模式轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)狀態(tài),麗景小學(xué)還開展了整訓(xùn)活動,數(shù)千名學(xué)生參與活動。
綠茵場上,揮灑汗水,磨練意志。高中新生的開學(xué)第一課多在軍訓(xùn)中進(jìn)行。記者了解到,東營市各高中軍訓(xùn)多已完成。軍訓(xùn)不僅曬黑了他們的皮膚,也使他們少了一些嬌氣,多了一些堅強(qiáng);少了一份依賴,多了一份自立;少了一份怨天尤人,多了一份勇往直前;少了幾分我行我素,多了一些團(tuán)結(jié)合作,更好地適應(yīng)高中生活。
秋季開學(xué)有這些新變化
新校園啟用、三科統(tǒng)編教材投用、小學(xué)課后服務(wù)全面開展……新學(xué)年有這些變化,需要學(xué)生和家長注意。
今年秋季開學(xué),東營區(qū)有多所新校啟用,包括6所中小學(xué)、4所幼兒園。中小學(xué)分別是東營區(qū)黃河中學(xué)、東營區(qū)文匯學(xué)校、東營區(qū)文苑學(xué)校、東營區(qū)實驗小學(xué)、史口鎮(zhèn)中心小學(xué)、龍居鎮(zhèn)中心小學(xué)。幼兒園分別是東營區(qū)文華幼兒園、東營區(qū)文苑幼兒園、勝園街道東升幼兒園、史口鎮(zhèn)中心幼兒園分園。東營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)華山小學(xué)建成啟用。其他縣區(qū)也有部分新校啟用。
教材方面,今年秋季開學(xué),義務(wù)教育所有年級道德與法治、語文、歷史三科全部使用教育部統(tǒng)編教材。記者從市教育局獲悉,去年東營市小學(xué)、初中已有兩到三個年級使用統(tǒng)編版教材,今年將全面普及。普通高中思想政治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材也在山東等6個。ㄊ校┞氏仁褂谩R哉Z文教材為例,教材精選了反映中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典名篇,選取了反映革命傳統(tǒng)和革命精神的作品以及反映社會主義建設(shè)和改革開放時期的一些作品。
今年秋季開始,全市所有小學(xué)課后服務(wù)將全面開展。按照《關(guān)于全面做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的實施意見》,到今年9月底前,全市所有小學(xué)(含九年一貫制學(xué)校小學(xué)段)將針對在本校就讀且有課后服務(wù)需求的學(xué)生,在上學(xué)日放學(xué)后開展小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)。有需求的小學(xué)生將全面保障,鼓勵有條件的初中參照實施。學(xué)校組織學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀,開展文體、科普、社團(tuán)活動,以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、勞動實踐教育等,對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)。
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