大眾網(wǎng)記者 王麗臻 東營報道

　　5月31日，東營市舉辦了“法治政府建設(shè)”主題系列新聞發(fā)布會第十一場——市教育局專場。東營市教育科學(xué)研究院黨總支書記李玉珍出席會議并答記者問。發(fā)布會上，有記者就市教育局在加強未成年人保護，促進未成年人健康成長方面如何履職進行提問。

　　李玉珍首先概括回答了以上問題，并從四個方面拆解并詳細(xì)回答。

　　李玉珍說，近年來，全市各級教育部門和中小學(xué)校、幼兒園認(rèn)真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》及《山東省未成年人保護條例》，落實給予未成年人特殊、優(yōu)先保護等有關(guān)法律法規(guī)要求，堅持保護和教育相結(jié)合，完善未成年人思想道德建設(shè)體系，切實保障未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

　　課程“育人”強根基。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，堅持國家課程、地方課程、校本課程一體化設(shè)計，加強課程管理，開齊開足課程，強化思想政治教育、道德與法治教育、安全教育、心理健康教育等課程實施，確保課程育人功能和培養(yǎng)目標(biāo)貫通一致、立德樹人根本任務(wù)得到有效落實。堅持“五育并舉”，深化體育、美育教學(xué)改革，建立常態(tài)化藝術(shù)展演機制，開展了陽光體育足球系列聯(lián)賽、陽光體育大課間展評、黃河大合唱、教育書畫展等活動。落實勞動課程標(biāo)準(zhǔn)，強化勞動教育實踐，開展勞動教育實驗區(qū)、實驗校創(chuàng)建工作。扎實推動落實“雙減”政策，加強作業(yè)管理，提升課后服務(wù)水平，開展校外培訓(xùn)治理專項行動，加強學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)治理。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　守護“心靈”促健康。完善學(xué)生心理健康工作體系，建立學(xué)生心理健康問題早期發(fā)現(xiàn)和及時干預(yù)機制，成立市、縣學(xué)生心理健康發(fā)展服務(wù)中心，切實加強專業(yè)支撐和科學(xué)管理。督促各級各類學(xué)校做好學(xué)生心理健康普測，建立完善“一人一檔”學(xué)生心理檔案。市、縣教研機構(gòu)配備心理教研員，所有中小學(xué)均配備了專兼職心理健康教育教師。加大教師培訓(xùn)力度，舉辦中小學(xué)心理健康教育教師基本功大賽，以評促教，以評促學(xué)，全面提升教師心理健康教育能力和學(xué)生心理健康素養(yǎng)。

　　筑牢“防線”保安全。全面加強學(xué)校人防、物防、技防“三防”建設(shè)，實施一鍵報警系統(tǒng)升級改造和“校園天眼”項目建設(shè)，全市所有學(xué)校均實現(xiàn)了專職保安員配備率、封閉化管理達標(biāo)率、一鍵緊急報警和視頻監(jiān)控與屬地公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)達標(biāo)率、“護學(xué)崗”設(shè)置率“四個100%”的目標(biāo)任務(wù)。開展校園及周邊社會治安綜合治理，有效化解各類影響校園安全穩(wěn)定的風(fēng)險隱患，進一步筑牢校園安全防線，確保校園周邊社會治安秩序良好。著力防范校園欺凌暴力，完善學(xué)生欺凌防治工作機制，印發(fā)《防范學(xué)生欺凌和暴力專項治理行動工作方案》，各縣區(qū)、各學(xué)校排查苗頭隱患，全面開展整治行動，堅決遏制青少年學(xué)生欺凌和暴力事件發(fā)生。充分發(fā)揮法治副校長作用，開展法治教育和警示教育，切實增強學(xué)生法治意識和自我保護能力。加強學(xué)生防溺水工作，印發(fā)“同心防溺水”專項行動工作方案，開展隱患排查治理。利用“1530”安全教育模式和周末節(jié)假日警示提醒制度，強化防溺水常態(tài)化宣傳教育。

　　增進“協(xié)同”聚合力。堅持家校社網(wǎng)一體、啟智潤心并重，深入推進全環(huán)境立德樹人。建立了由19個部門、單位組成的專門協(xié)調(diào)機制，制發(fā)《關(guān)于實施全環(huán)境立德樹人加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的工作方案》，成立東營市全環(huán)境立德樹人宣講團，深入學(xué)校、社區(qū)常態(tài)化開展宣講活動1373場次，受益80余萬人次。傾力打造“愛的智慧”育人品牌，推行中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制，深入開展“萬名教師訪萬家”活動，提高學(xué)生個性化指導(dǎo)及家校溝通的針對性與實效性，形成家校協(xié)同育人的強大合力。健全和落實控輟保學(xué)長效機制，建立部門聯(lián)動會商機制；落實義務(wù)教育各方法定責(zé)任，依法維護未成年人合法權(quán)益。