近日，東營(yíng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)勝利街道錦泰社區(qū)退休居民宋大爺有了一個(gè)新的職務(wù)——“錦泰社區(qū)幸福夜校”運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。連日來宋大爺所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)圍繞如何運(yùn)營(yíng)好“幸福夜校”，使“幸福夜校”更好服務(wù)社區(qū)居民進(jìn)行了多次討論。“東營(yíng)職業(yè)學(xué)院為社區(qū)幸福夜校提供了優(yōu)質(zhì)的師資，設(shè)置的課程深受社區(qū)居民歡迎。社區(qū)將幸福夜校的日常運(yùn)行委托給我們團(tuán)隊(duì)，我們有義務(wù)為居民做好服務(wù)?！边@種學(xué)校提供師資和課程設(shè)計(jì)，社區(qū)提供場(chǎng)所設(shè)施，社區(qū)自組織提供日常運(yùn)行服務(wù)的“幸福夜?！边\(yùn)行模式深受部分社區(qū)居民的歡迎。

　　社區(qū)“幸福夜校”是近年來東營(yíng)職業(yè)學(xué)院以社區(qū)教育助力社區(qū)治理的縮影，整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，開展校社共建社區(qū)教育基地、與社區(qū)共同開展各類社區(qū)教育活動(dòng)，提升了社區(qū)居民個(gè)人素質(zhì)和參與能力，為基層社區(qū)治理提供了新動(dòng)能。

　　積極整合社教資源

　　2018年東營(yíng)市依托東營(yíng)職業(yè)學(xué)院成立東營(yíng)市社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心以來，學(xué)校積極借助開放大學(xué)系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極推動(dòng)完善社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。截至2023年底，全市各縣區(qū)均建立了社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)在市內(nèi)縣域?qū)用娴娜采w。近年來，學(xué)校在東營(yíng)市率先創(chuàng)建成為山東省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)基地、山東省社區(qū)教育示范基地，帶動(dòng)市域內(nèi)各類社區(qū)教育參與主體尤其是部分社區(qū)教育開展較好的社區(qū)以申報(bào)省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)基地、示范基地為契機(jī)提高社區(qū)教育服務(wù)能力。匯聚校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)師資，建設(shè)了包括20余名山東省社區(qū)教育“能者為師”師資庫成員在內(nèi)的專兼職社區(qū)教育師資庫，形成了能夠基本滿足各類社區(qū)居民群體終身學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育師資團(tuán)隊(duì)。面向社區(qū)居民積極宣傳推廣以“山東終身學(xué)習(xí)在線”為代表的線上免費(fèi)學(xué)習(xí)資源，截至2023年底，東營(yíng)市內(nèi)該平臺(tái)注冊(cè)人數(shù)超過2.5萬人，使免費(fèi)學(xué)習(xí)資源惠及了更多社區(qū)居民。引導(dǎo)師生設(shè)計(jì)建設(shè)涵蓋文明禮儀、家庭教育、傳統(tǒng)文化、生活技能、心理健康、詐騙預(yù)防等內(nèi)容的社區(qū)教育課程資源，先后有11門課程獲評(píng)山東省社區(qū)教育優(yōu)秀課程，大大提高了社區(qū)教育供給和服務(wù)能力，推動(dòng)社區(qū)教育成為部分東營(yíng)社區(qū)居民提升個(gè)人素質(zhì)、參與社區(qū)事務(wù)的重要途徑。

　　搭建平臺(tái)促校社融合

　　學(xué)校積極搭建校社共建平臺(tái)，以平臺(tái)為陣地，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人力資源優(yōu)勢(shì)和社區(qū)資源稟賦優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，提升居民綜合素質(zhì)和社區(qū)參與能力。支持校內(nèi)二級(jí)學(xué)院和機(jī)關(guān)處室等基層黨組織與社區(qū)黨組織開展黨建聯(lián)學(xué)共建，以成立聯(lián)合黨支部等形式發(fā)揮校社各自資源優(yōu)勢(shì)，通過組織互建、黨員互動(dòng)、活動(dòng)互聯(lián)等方式促進(jìn)校內(nèi)學(xué)生培養(yǎng)和社區(qū)居民素質(zhì)提升。與社區(qū)共建社區(qū)教育平臺(tái)，促進(jìn)居民參與，2021年學(xué)校與勝利街道錦泰社區(qū)、東營(yíng)市老年大學(xué)合作成立東營(yíng)職業(yè)學(xué)院社區(qū)老年大學(xué)，開設(shè)各類課程10余門，面向社區(qū)居民提供就近學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。2023年成立東營(yíng)開放大學(xué)，首期面向社區(qū)居民招生300余人。與東營(yíng)市部分城鄉(xiāng)社區(qū)合作建立社區(qū)教育基地，根據(jù)各社區(qū)情況及居民特點(diǎn)提供多樣化、異質(zhì)性社區(qū)教育服務(wù)。學(xué)校還積極引導(dǎo)校內(nèi)教師發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)參與社區(qū)各類科普活動(dòng)、公益講座、居民素質(zhì)提升等活動(dòng)，支持教師和青年學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)組織，投身社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，與社區(qū)合作通過參與社區(qū)社會(huì)工作項(xiàng)目策劃、社區(qū)公益創(chuàng)投、社區(qū)微治理等活動(dòng)共同探索“社區(qū)教育+社工”“社區(qū)教育+志愿服務(wù)”等社區(qū)治理新方式。

　　引導(dǎo)激發(fā)居民參與活力

　　在社區(qū)開展各類社區(qū)教育活動(dòng)，激發(fā)社區(qū)居民參與積極性。將各級(jí)社區(qū)教育組織開展的各類社區(qū)教育活動(dòng)前置到社區(qū)，組織引導(dǎo)居民在參與各類社區(qū)教育活動(dòng)中增強(qiáng)獲得感、幸福感。以山東省“百姓學(xué)習(xí)之星”“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”遴選為契機(jī)，引導(dǎo)社區(qū)居民參與社區(qū)教育活動(dòng)，營(yíng)造社區(qū)人人學(xué)習(xí)、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)明星的氛圍。先后有安泰社區(qū)家庭教育心理服務(wù)中心等6個(gè)項(xiàng)目獲評(píng)山東省“終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目”。連續(xù)多年在社區(qū)舉辦“書香齊魯”全民閱讀活動(dòng)、剪紙大賽、山東省社區(qū)教育攝影大賽、老年書畫大賽、智慧助老等活動(dòng)，在豐富居民業(yè)余文化生活的同時(shí)，有效提升了社區(qū)居民對(duì)社區(qū)的歸屬感和凝聚力。注重社區(qū)居民學(xué)習(xí)型組織的孵化培育，引導(dǎo)居民成立的仲邈中醫(yī)學(xué)習(xí)小組、錦泰社區(qū)幸福夜校團(tuán)隊(duì)等學(xué)習(xí)型社區(qū)社會(huì)組織，這些社區(qū)社會(huì)組織在引導(dǎo)成員積極參與社區(qū)教育的同時(shí)，還帶動(dòng)組織成員及社區(qū)居民積極參與社區(qū)事務(wù)，融入社區(qū)治理大格局，成為社區(qū)治理體系的重要組成部分。（龐蘭霞 王德林）