聚焦“提高人民生活品質(zhì)” 東營市扎實做好高水平現(xiàn)代化強市建設(shè)的“教育”文章

2024-11-20 08:16:00 來源: 大眾網(wǎng) 作者: 趙奕寧

  大眾網(wǎng)記者 趙奕寧 東營報道

  11月19日上午,東營市政府新聞辦召開“增進民生福祉”系列新聞發(fā)布會——基礎(chǔ)教育專場發(fā)布會,邀請到市人民政府副市長孫永,市教育局黨組書記、局長董玉奎,市教育局黨組成員、副局長賈振華,市教育局黨組成員、副局長張培祿,市教育科學研究院黨總支書記李玉珍出席新聞發(fā)布會,為大家介紹東營市基礎(chǔ)教育總體工作的有關(guān)情況,并回答大家關(guān)心的問題。

  記者從發(fā)布會上獲悉,今年以來,全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下,以增強人民群眾教育獲得感為切入點,加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系,努力做好教育民生答卷。

  堅持擴優(yōu)提質(zhì) 供給能力達到新水平

  東營市圍繞幼有優(yōu)育、學有優(yōu)教,不斷加大投入,擴容優(yōu)質(zhì)教育資源,努力辦好老百姓“家門口”的每一所學校。通過不斷推進學前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。高標準落實公辦園生均公用經(jīng)費和普惠性民辦園補助經(jīng)費,讓每個適齡兒童都有機會在普惠性幼兒園就讀;深化“優(yōu)質(zhì)園+”辦園成果,組建學前教育集團26個,結(jié)對聯(lián)盟23個,結(jié)對協(xié)作272組,薄弱幼兒園辦園質(zhì)量快速提升;依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園實施鎮(zhèn)村一體化管理,鄉(xiāng)村幼兒園辦園條件越來越好;針對日益增長的托育需求,主動作為,在有條件的公辦和普惠性民辦幼兒園開設(shè)托班,為2-3歲嬰幼兒提供優(yōu)質(zhì)托育服務。目前,東營市公辦園在園幼兒占比、學前教育普惠率、省優(yōu)質(zhì)園占比均居全省前列。

  不斷推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入實施強校擴優(yōu)行動,完善強校帶弱校機制,校際發(fā)展差距逐步縮小。持續(xù)改善鄉(xiāng)村義務教育學校辦學條件,今年以來,累計投資6500余萬元,實施薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目59個;全面開展教育強鎮(zhèn)筑基行動,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。未雨綢繆,科學謀劃,著力提高城區(qū)學位供給保障能力,新建改擴建的5所中小學校投入使用,保證了5.9萬名適齡兒童、少年順利入學。目前,我市公辦義務教育學校在校生占比居全省首位,強校擴優(yōu)行動鄉(xiāng)村學校覆蓋率達到90.29%,省、市、縣三級強鎮(zhèn)筑基試點鎮(zhèn)覆蓋率達100%。

  不斷推進普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。順利完成2024年普通高中招生錄取工作,高中階段招生計劃占當年初中畢業(yè)生總數(shù)比例持續(xù)保持100%以上;認真落實普通高中教學質(zhì)量監(jiān)測制度,監(jiān)測結(jié)果顯示,高中教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升;扎實開展辦學質(zhì)量達標行動,普通高中辦學質(zhì)量達標學校全部通過省級復評;深入實施縣中發(fā)展提升行動,縣中全部創(chuàng)建為省級特色高中。目前,全市已有7所公辦普通高中創(chuàng)建為省級特色高中,占比居全省首位。

  不斷推進特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展。關(guān)注全市殘疾兒童群體,辦好3所特殊教育學校,采取隨班就讀、到特校就讀、送教上門等靈活方式,安置義務教育階段特殊適齡兒童66人,確保每一名殘疾兒童都能接受合適的教育;扎實推進特殊教育學校辦學質(zhì)量達標3年計劃(2023-2025年)落實,市特殊教育學校被認定為全省首批達標學校。

  堅持以生為本 育人質(zhì)量達到新高度

  在隊伍建設(shè)上,強化教師育人第一資源作用,全面推進實施基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)改革,深入開展“爭做教育家 奮進新征程”大講堂活動;完善教師培訓機制,持續(xù)開展系列教研活動,不斷加大名師名校長培養(yǎng)力度,今年新認定東營名校長13人、東營名師98人,1人入選齊魯教育名家培育工程、1人入選全國萬人計劃教學名師、1人入選教育部“雙名”培養(yǎng)計劃。制定《整治形式主義為中小學減負的若干措施》,公布社會事務進校園白名單事項,切實減輕基層負擔,引導教師潛心教書育人。

  在育人方式上,堅持“五育”并舉,不斷完善德智體美勞全面發(fā)展的育人體系;深入推進全環(huán)境立德樹人工作,著力加強“愛的智慧”育人品牌建設(shè),凝聚家校社協(xié)同育人合力;落實國家課程方案和課程標準,深入實施學前教育、義務教育、普通高中教學質(zhì)量提升行動計劃(2023-2027年),基礎(chǔ)教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。創(chuàng)新醫(yī)教協(xié)同機制,為中小學校、幼兒園選聘“健康副校長”,醫(yī)教攜手共同維護學生身心健康。

  在服務保障上,暢通入校報名渠道,優(yōu)化升級東營市義務教育學校招生報名平臺,實現(xiàn)與山東省普通中小學學籍系統(tǒng)信息共享共用,保證了義務教育招生入學公平公正、陽光公開;提高學生飲食質(zhì)量,全市所有學校每日上新特惠菜,葷素搭配,保證膳食結(jié)構(gòu)均衡,設(shè)立家長開放日,讓家長一同體驗校內(nèi)用餐環(huán)境,透明公開接受校外監(jiān)督;提升學生飲水品質(zhì),全市所有學校均配備了凈水設(shè)備,定期更換濾芯,每學期開學前按照國家標準進行水質(zhì)檢測;加強學生資助工作,今年以來共發(fā)放各類獎學金、助學金、生活補助、免學費補助資金等4633.1萬元,惠及學生5.04萬人,助力學生順利求學。

  堅持改革創(chuàng)新 發(fā)展活力得到新提升

  改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動力。圍繞這一核心理念,東營市在“雙減”改革、評價改革、督導評估等方面持續(xù)發(fā)力,不斷提高教育治理能力,良好教育發(fā)展生態(tài)進一步優(yōu)化。

  拓展“雙減”改革成果。強化學校教育主陣地作用,實施強課提質(zhì)行動,力促學生在校內(nèi)“學足學好”;規(guī)范提升課后服務水平,在實現(xiàn)課后服務“兩個全覆蓋”的基礎(chǔ)上,豐富課后服務內(nèi)容,推動形成“作業(yè)輔導+特色課程”雙元服務模式,傾力打造素質(zhì)教育“第二課堂”。

  深化教育評價改革。努力扭轉(zhuǎn)“唯分數(shù)”“唯升學”等評價“慣性”,推動學校評價標準“從育分轉(zhuǎn)向育人”。制定推進教育評價改革的實施方案,明確重點任務清單,深入推進黨委和政府、學校、教師、學生、社會五類主體改革,營造更加健康多樣、更具活力的教育生態(tài)。

  推動督導機制改革。全面開展綜合督導和專項督導,推進解決教育改革發(fā)展中的熱點難點問題;統(tǒng)籌推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣和學前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作;省對市履行教育職責評價反饋問題全部整改到位,省對市政府履行教育職責評價連續(xù)3年獲評“優(yōu)秀”等次。

  下一步,東營市將繼續(xù)聚焦“提高人民生活品質(zhì)”,扎實做好高水平現(xiàn)代化強市建設(shè)的“教育”文章,努力以高質(zhì)量的教育改革發(fā)展成果,切實答好東營教育的民生答卷。

初審編輯:康夢蕓

責任編輯:趙靜

相關(guān)新聞