貧困的孩子需要幫助，他用最溫暖的手，最真誠的心，張開最強(qiáng)大的羽翼，護(hù)好一方孩子的成長；同時(shí)，連綴起社會星星點(diǎn)點(diǎn)的愛，織起一張網(wǎng)，網(wǎng)住希望，網(wǎng)起善良，呵護(hù)夢想，也溫暖人心。

　　他就是薄其勇，堅(jiān)持用愛心澆灌種子，日復(fù)一日，讓樹苗一天天茁壯起來，生長為參天大樹。

　　薄其勇用心幫助孩子成長。

　　在東營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會大樓里有這樣一間辦公室，四周的墻壁上掛滿了錦旗。這些錦旗屬于辦公室內(nèi)一位平凡的職工——薄其勇。

　　今年45歲的薄其勇是東營經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黨政辦的一名普通職工，同時(shí)也是東營市千善助學(xué)中心的發(fā)起人。面對一屋子的榮譽(yù)，薄其勇顯得有些不好意思：“這些錦旗是我們幫助過的家庭送來的，收到的時(shí)候心里真是挺高興的，就掛進(jìn)了辦公室，后來越收越多，現(xiàn)在只選了部分掛出來�！�

　　談起走上這條公益之路的初衷，薄其勇提到自己在白塔村見到的那三個(gè)瘦弱的孩子……2011年，當(dāng)時(shí)還從事駕駛員工作的薄其勇，因公到臨朐縣出差，來到了位于山區(qū)的一座小學(xué)。他看到這里的校舍破舊，孩子們每天中午都吃早上從家里帶來的剩飯，吃完飯就在課桌上或者地上鋪席子睡午覺�！霸谶@樣艱難的環(huán)境中，這群黑乎乎的山娃子明亮的眼中依然透露出了對知識的渴望�！被叵肫鸬谝淮慰吹缴絽^(qū)孩子的生活環(huán)境，薄其勇眼里泛起了淚水，“他們穿得破破爛爛，只能趴在床上學(xué)習(xí)，一想起來就讓我很心酸。”

　　回到東營，薄其勇始終忘不了貧困山區(qū)里的那些孩子，心里總想為他們做些什么，他便和家人商量自己的想法�！耙婚_始還擔(dān)心妻子不同意，沒承想她很支持，還說要和我一起去幫助他們�！�

　　在妻子的鼓勵下，薄其勇馬上行動了起來，找朋友聯(lián)系到臨朐山區(qū)的3名貧困小學(xué)生后，便和妻子帶著輔導(dǎo)書、書包、籃球、足球等用品再次奔赴臨朐。見到要資助的三名小學(xué)生后，他還給每個(gè)孩子留下了500元錢，并承諾將資助他們到大學(xué)畢業(yè)�！半m然我的工資不多，但我想幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，接受更好的教育，這或許能改變他們的命運(yùn)。”

　　之后的日子，他時(shí)常去臨朐山區(qū)看望三名孩子，為他們帶去生活和學(xué)習(xí)上的必需品。期間，他自己也一次次被這些樸實(shí)的孩子所打動�！坝袀�(gè)受助學(xué)生家里種的小米和地瓜，收獲后自己舍不得吃，留著給我吃，還有個(gè)學(xué)生拉著我的手說以后要成為像我一樣的人，幫助更多需要幫助的人�！�

　　三名貧困小學(xué)生的變化讓薄其勇看到了努力的回報(bào)，也讓他開始思索如何幫助更多貧困學(xué)生走出人生陰霾。公益之行回來后，薄其勇時(shí)不時(shí)跟朋友提起在山區(qū)捐資助學(xué)的事情。“很多朋友聽后感觸很深，也有了做公益的興趣，還有一些朋友和我一起去了臨朐山區(qū)，認(rèn)領(lǐng)了要資助的學(xué)生�！迸笥褌兊年P(guān)注讓薄其勇意識到有很多人富有愛心，愿意幫助貧窮的孩子，但缺少一個(gè)聯(lián)系的途徑。

　　“如果能夠整合孩子們的信息，提供給大家，就能為兩者架起一座橋梁，讓更多貧困孩子得到幫助�！毕氲竭@，薄其勇開始了新的奔波，他每周末都會帶著當(dāng)?shù)亟逃块T提供的貧困學(xué)生名單挨家挨戶走訪，實(shí)地了解每位孩子的家庭情況、貧困程度等，并為每位孩子建立了檔案，方便愛心人士與貧困生進(jìn)行直接聯(lián)系。隨著時(shí)間推移，薄其勇建立的貧困學(xué)生檔案表越來越厚，加入到助學(xué)行動的愛心人士也越來越多。

　　2011年，薄其勇先后兩次組織15個(gè)家庭與臨朐縣山區(qū)的15個(gè)貧困家庭建立了一對一聯(lián)系，為山區(qū)孩子帶去了文具、體育器械、書包、衣服等物品，并承諾將資助孩子們直至大學(xué)畢業(yè)。

　　2012年，薄其勇與27名愛心人士帶著27000元善款及書包、衣物等到冶源鎮(zhèn)資助了7所學(xué)校的55名貧困學(xué)生。

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　　無數(shù)人的愛心匯集起來，公益奉獻(xiàn)之路越走越寬，幫助的孩子也越來越多。但薄其勇仍然沒有止步，他開始思考如何讓更多人參與進(jìn)來，共同幫助更偏遠(yuǎn)更貧窮地方的孩子。

　　機(jī)緣巧合下，薄其勇聽說了東營一組織注冊成立了協(xié)會，他便有了成立公益團(tuán)隊(duì)的想法。第二天他去咨詢市里相關(guān)部門，得到的答案卻是：作為個(gè)人無法成立助學(xué)中心。但他沒有因此放棄，只要有時(shí)間就通過各種渠道咨詢成立助學(xué)中心的事。當(dāng)薄其勇跟單位領(lǐng)導(dǎo)說起他的想法時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)非常支持，也被薄其勇的善舉感動著�！盀榱四茏屛以缛沾罱ㄆ疬@個(gè)愛心平臺，單位領(lǐng)導(dǎo)通過多方協(xié)調(diào)，盡最大能力幫助我�！北∑溆抡f。

　　最終，努力化為了成果。2014年，名為“東營市千善助學(xué)中心”的民辦非企業(yè)單位登記證書交到了薄其勇手上，他高興得一晚上沒睡著覺。中心的成立也讓他一下子“火”了起來，越來越多市民開始參與到“千善助學(xué)”公益活動中來。

　　今年11歲的張志盛，家住利津縣鹽窩鎮(zhèn)東洋江村，受父親母親雙雙精神病的遺傳，患上了精神障礙。病痛的折磨讓已到了上學(xué)年齡的他，只能待在家中不能到學(xué)校接受教育，生活只能靠年老多病的奶奶務(wù)農(nóng)勉強(qiáng)維持。了解情況后，薄其勇積極協(xié)調(diào)東營市啟蒙兒童康復(fù)中心對他進(jìn)行了免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練，讓他享受到了溫暖的教育和生活。經(jīng)過三個(gè)月的康復(fù)訓(xùn)練后，張志盛的身體和心智都有了明顯的成長。薄其勇帶他回家時(shí)，張志盛第一次叫出了“媽媽”。一聲平平常常的“媽媽”，卻讓現(xiàn)場所有人流下了眼淚。

　　像張志盛這樣受到助學(xué)中心幫助的孩子還有很多。一次又一次的幫助，一聲又一聲的感謝……如今“東營市千善助學(xué)中心”已有志愿者4325人，捐助款項(xiàng)近兩千萬元，幫助困難兒童2000多名。他們中已有不少人考上大學(xué)，為薄其勇寫來一封封感謝信，并立志幫助更多人，把千善精神傳承下去。

　　從山區(qū)到平原，經(jīng)常有人問，“你不累嗎？”薄其勇說：“累啊。但這條路已經(jīng)走習(xí)慣了，累也要堅(jiān)持下去�！痹谒磥�，沿路風(fēng)景只有走過的人能看得懂，愛不靠說，而靠做，并且需要一直做下去。